Produkte zum Begriff Chancengleichheit:
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20 Mark DDR Gedenkmünze "Otto Grotewohl"!
Die offizielle 20-Mark-DDR-Gedenkmünze "Otto Grotewohl"! Otto Grotewohl (1894-1964) war als SPD-Politiker 1920-1924 Mitglied des Braunschweiger Landtages bzw. Minister der Braunschweiger Regierung, 1925-1933 gehörte er dem Reichstag an. Als Vorsitzender des Zentralausschusses der SPD in Mitteldeutschland verschmolz er 1946 seine Partei mit der KPD zur SED. 1949 wurde er Ministerpräsident der DDR, stand jedoch stets im Schatten anderer hoher SED-Politiker.
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2 Euro Gedenkmünze "100 Jahre Portugiesische Republik" 2010 aus Portugal
Die 2-Euro-Gedenkmünze "100 Jahre Portugiesische Republik" 2010 aus Portugal! Zum 100. Jahrestag gedenkt Portugal mit einer 2-Euro-Gedenkmünze der Entstehung der ersten Republik. 1909 setzten sich auf dem Parteikongress der Republikanischen Partei die radikalen Kräfte durch, die bewaffnete Revolution war nun das offizielle Ziel der Partei. Nach Aufständen in Lissabon und anderen großen Städten des Landes wurde am 5. Oktober 1910 die erste portugiesische Republik in Porto aufgerufen und die konstitutionelle Monarchie in Portugal war endgültig am Ende. Am gleichen Tag übernahm eine provisorische Regierung unter Leitung des republikanischen Politikers Teofilo Braga die Führung. Braga war überzeugter Republikaner und bereits ein bedeutender Schriftsteller, Intellektueller und Literaturwissenschaftler. Mit seiner Berufung an die Spitze der Provisorischen Regierung hatte man gehofft, eine überparteiliche Regierung bilden zu können. Die neue Regierung war strikt gegen die kirchliche Religion, sämtliche Jesuitenkloster wurden aufgelöst, die Gefängnisse in Lissabon füllten sie mit katholischen Priestern und Ordensbrüdern. König Emanuel II. verlässt das Land und erreicht am 17. Oktober 1910 sein Exil in England. Der Religionsunterricht wird verboten, ebenso alle religiösen Bezüge bei Staatsakten, die Adelstitel werden aufgehoben. Das Tragen religiöser Symbole in der Öffentlichkeit wird verboten, die Zivilehe und die Ehescheidung eingeführt. Nach Wahlen zur verfassunggebenden Nationalversammlung 1911 wurde eine neue Verfassung verabschiedet. Die Monarchie war nun auch offiziell beendet, ein Zweikammerparlament wurde gegründet. Die Verfassung sah keine direkte Wahl des Präsidenten durch das Volk vor, der Präsident sollte vielmehr vom Parlament gewählt werden. Er hatte auch nicht die Befugnis, das Parlament aufzulösen. Mit der Verabschiedung der Verfassung endet die provisorische Regierung Teófilo Bragas, Manuel de Arriaga wird erster verfassungsmäßiger Präsident der Republik.
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Spanien 10 Centimos 1870 Provisorische Regierung
Echtes Zeitzeugnis aus einer bewegten Epoche Spaniens!Das 10-Centimos-Stück von 1870 ist ein über 150 Jahre altes Original aus einem bewegten Kapitel der spanischen Geschichte. Es erschien zu Zeiten der provisorischen Regierung, die gebildet wurde, nachdem Königin Isabella II. 1868 im Zuge eines Putsches ins Exil gehen musste. Sie dankte zwar 1870 zugunsten ihres Sohnes, des späteren Königs Alfons XII., ab, doch dieser musste sich bis zu seiner tatsächlichen Inthronisierung noch vier Jahre gedulden. Denn die provisorische Regierung unter General Francisco Serrano y Dominguez trug die Königswürde zunächst Amadeus von Savoyen an, der als Herzog von Aosta amtierte. Amadeus bestieg daraufhin den spanischen Thron, konnte sich dort aber auch nur drei Jahre halten. Mit der 10-Centimos-Münze bezahlten die Spanier damals die Dinge des täglichen Lebens. Lassen Sie sich die Chance nicht entgehen, dieses geschichtsträchtige Original Ihrer Sammlung hinzuzufügen.
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2 Euro Gedenkmünze "200 Jahre Finnisches Parlament" 2009 aus Finnland
2 Euro Gedenkmünze zu 200 Jahre finnisches Parlament aus Finnland Finnland würdigt mit dieser 2-Euro-Gedenkmünze das 200-jährige Jubiläum des im Jahr 1809 entstandenen finnischen Parlaments. Es handelt sich um ein Einkammern-Parlament mit 200 Abgeordneten mit Sitz in Helsinki. Das Parlamentsgebäude selbst wurde am 7. März 1931 eröffnet und zeigt sich im klassischen Stil der 1920er Jahre. Das Gebiet Finnlands war über Jahrtausende hinweg nur wenig bevölkert und zählte noch 1750 keine halbe Million Einwohner. Es gehörte viele Jahrhunderte zum Königreich Schweden, das bis weit über das Mittelalter hinaus eine bedeutende Großmacht war. Im 18. Jahrhundert eroberte Russland in mehreren Kriegen Teile des finnischen Landes. Während der napoleonischen Koalitionskriege standen sich die Mächte wieder gegenüber. Als Schweden 1809 den so genannten Finnischen Krieg verlor, musste es Finnland komplett an Russland abtreten. Der Zar formte aus den neuen Gebieten das neu geschaffene Großfürstentum Finnland, das zwar Teil des Russischen Reiches war, jedoch über eine weitgehende politische Autonomie verfügte. So konnte das Land die bislang geltenden schwedischen Gesetze sowie großteils seine Verfassung beibehalten. Dies sicherte Zar Alexander I. den finnischen Ständen 1809 auf dem Landtag in Porvoo zu, wo er gleichzeitig deren Treueid entgegennahm. Somit verdankt Finnland sein Rechtssystem seiner schwedischen Vergangenheit, und noch heute ist die zweite offizielle Landessprache schwedisch. Allerdings entwickelte es sich erst unter russischer Herrschaft zu einer wirklich eigenständigen Nation. Doch musste das skandinavische Land noch über 100 Jahre warten, bis es schließlich 1917 die staatliche Unabhängigkeit von Russland erlangte und den neuen Status als Republik ausrief.
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Berühmte Politiker auf 2-DM-Münzen mit reinstem Feingold veredelt!
Berühmte Politiker auf 2 DM Münzen mit reinstem Gold! Sechs 2-DM-Münzen mit den Porträts von Konrad Adenauer, Theodor Heuss, Kurt Schumacher, Ludwig Erhardt, Franz Josef Strauß und Willy Brandt. Alle Münzen sind mit reinstem Feingold (999/1000) veredelt. Diese edle Vergoldung macht aus den normalen Geldstücken hochwertige Sammler-Gedenkausgaben, die nicht mehr dem normalen Zahlungsverkehr dienen. In Sammlerkreisen sind aber gerade diese limitierten Sammlerausgaben oft besonders begehrt! Zu Ihrer Lieferung erhalten Sie das edle Präsentations-Etui mit Echtheitszertifikat. Die D-Mark war unser treuer Begleiter seit der Gründung der Bundesrepublik. Bestellen Sie noch heute und feiern Sie mit ihr das 75. Jubiläum Deutschlands im Jahr 2024!
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Galileo Wissen: Burgen gebunden Buch Geschichte und Politik ullmann NEU
Galileo Wissen: Burgen gebunden Buch Geschichte und Politik ullmann NEU Zum Schutz und zur Verteidigung begannen die Menschen im Mittelalter Burgen zu bauen. Die Bauten waren so aufwendig, dass es bis zu 20 Jahre dauerte sie fertigzustellen. In diesem Buch lernen junge Leser die spannende Geschichte der Burgen und ihrer Burgherren kennen.Im anschließenden Quiz- und Rätselteil können sie ihre Kenntnisse testen und zeigen, ob sie schon Experten sind. Details Seitenanzahl 32 Sprache Deutsch
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Wahl Aufsteckkämme
Die Wahl Aufsteckkämme mit der Secure Fit Technologie gewährleistet eine langanhaltende Passgenauigkeit auf dem Schneidsatz. Größen der Wahl Aufsteckkämme-1,5 mm-3 mm-4,5 mm-6 mm-10 mm-13 mm-16 mm-19 mm-22 mm-25mmEigenschaften der Wahl AufsteckkämmeAbgerundete Auflagefläche für einen angenehmen Hautkomfort. Mineral- und glasfaserverstärkter Kunststoff ist besonders langlebig und formstabil. Passend für alle Wahl Netz-Haarschneidemaschinen.
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Wahl Kuno
Kompakt und leicht mit nur 120 g Taper Level für freies, intuitives Ausdünnen und schrittweise Einstellung der Schnittlänge - 0,8 – 1,8 mm Hochpräziser Diamond Schneidsatz "Made in Germany" - längere Lebensdauer & abspülbar Langlebiger Li-Ion Akku mit 120 Minuten Laufzeit und 70 Minuten SchnellladungKarbonbeschichtetes DIAMOND BLADE: Schnellwechselschneidsatz für einfache Reinigung 6 magnetische Premium Aufsteckkämme: 1,5 mm | 3 mm | 4,5 mm | 6 mm | 10 mm | 13 mm Li-Ion Akku: Ladezeit: 100 Min. Laufzeit: 60 Min. Inklusive: Ladeständer
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Wahl ChroMini
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Ähnliche Suchbegriffe für Chancengleichheit:
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Herrscht Chancengleichheit in Schulen?
Es gibt Unterschiede in der Chancengleichheit zwischen Schulen, da Faktoren wie finanzielle Ressourcen, Lehrqualität und Infrastruktur eine Rolle spielen können. Einige Schulen haben möglicherweise bessere Möglichkeiten und Ressourcen, um den Schülern bessere Bildungschancen zu bieten, während andere Schulen möglicherweise weniger Ressourcen haben und den Schülern weniger Möglichkeiten bieten können. Es ist wichtig, dass Bildungssysteme bestrebt sind, Chancengleichheit zu fördern und sicherzustellen, dass alle Schüler unabhängig von ihrer sozialen oder wirtschaftlichen Situation die gleichen Bildungschancen haben.
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Gibt es Chancengleichheit oder nicht?
Die Frage nach Chancengleichheit ist komplex und kann nicht pauschal beantwortet werden. In einigen Bereichen und Ländern gibt es Fortschritte bei der Förderung von Chancengleichheit, während in anderen Bereichen und Ländern weiterhin Ungleichheiten bestehen. Es ist wichtig, kontinuierlich daran zu arbeiten, Chancengleichheit zu erreichen und sicherzustellen, dass alle Menschen die gleichen Möglichkeiten haben, unabhängig von ihrer Herkunft, ihrem Geschlecht oder anderen Merkmalen.
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Wie lautet die Argumentation für Chancengleichheit?
Die Argumentation für Chancengleichheit basiert auf dem Prinzip der Gerechtigkeit und Fairness. Sie besagt, dass jeder Mensch unabhängig von seiner sozialen Herkunft, seinem Geschlecht, seiner ethnischen Zugehörigkeit oder anderen Merkmalen die gleichen Möglichkeiten haben sollte, seine Talente und Fähigkeiten zu entfalten und erfolgreich zu sein. Chancengleichheit wird als Grundvoraussetzung für eine gerechte Gesellschaft betrachtet, in der individuelle Leistung und Anstrengung belohnt werden.
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Wie kann die Karikatur Chancengleichheit dargestellt werden?
Die Karikatur könnte Chancengleichheit darstellen, indem sie verschiedene Personen unterschiedlicher sozialer Hintergründe zeigt, die alle die gleichen Möglichkeiten und Ressourcen haben, um ihre Ziele zu erreichen. Sie könnte auch zeigen, wie Barrieren und Ungleichheiten abgebaut werden, um allen Menschen gleiche Chancen zu bieten. Die Karikatur könnte auch humorvoll darstellen, wie Chancengleichheit erreicht wird, indem sie stereotype Vorstellungen und Vorurteile aufgreift und in Frage stellt.
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Herrscht in den USA Gleichberechtigung und Chancengleichheit?
In den USA gibt es Gesetze und Bestimmungen, die die Gleichberechtigung und Chancengleichheit fördern sollen. Allerdings gibt es immer noch Ungleichheiten und Diskriminierung aufgrund von Geschlecht, Rasse, sexueller Orientierung und anderen Faktoren. Es gibt weiterhin Bemühungen, diese Ungleichheiten zu bekämpfen und eine gerechtere Gesellschaft zu schaffen.
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Was ist der Unterschied zwischen Gleichberechtigung und Chancengleichheit?
Gleichberechtigung bezieht sich auf die rechtliche und soziale Gleichstellung aller Menschen, unabhängig von ihrem Geschlecht, ihrer Herkunft, ihrer Religion usw. Chancengleichheit hingegen bezieht sich auf die gleichen Möglichkeiten und Bedingungen für alle Menschen, um ihre Ziele zu erreichen und ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Während Gleichberechtigung auf die Beseitigung von Diskriminierung abzielt, zielt Chancengleichheit darauf ab, gleiche Startbedingungen für alle zu schaffen.
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Was ist der Unterschied zwischen Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit?
Chancengleichheit bezieht sich auf die gleichen Ausgangsbedingungen für alle Menschen, unabhängig von ihrer sozialen oder persönlichen Situation. Chancengerechtigkeit hingegen beinhaltet zusätzlich die Berücksichtigung von individuellen Bedürfnissen und Benachteiligungen, um gleiche Chancen für alle zu schaffen. Es geht also darum, die unterschiedlichen Startpunkte der Menschen zu berücksichtigen und ihnen entsprechende Unterstützung zu bieten, um tatsächlich gleiche Chancen zu ermöglichen.
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Wie kann die Karikatur die Chancengleichheit interpretiert werden?
Die Karikatur kann die Chancengleichheit interpretieren, indem sie auf Ungleichheiten und Vorurteile in der Gesellschaft hinweist. Sie kann zeigen, wie bestimmte Gruppen oder Individuen benachteiligt werden und wie dies ihre Chancen auf Erfolg und Gleichberechtigung beeinflusst. Die Karikatur kann auch auf die Notwendigkeit hinweisen, diese Ungleichheiten anzuerkennen und Maßnahmen zu ergreifen, um sie zu beseitigen.
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Warum sollte es keine Chancengleichheit im Bildungssystem geben?
Es sollte keine Chancengleichheit im Bildungssystem geben, da dies bedeuten würde, dass alle Schülerinnen und Schüler die gleichen Voraussetzungen und Möglichkeiten haben. Dies würde jedoch die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler vernachlässigen und ihnen nicht gerecht werden. Stattdessen sollte das Bildungssystem darauf abzielen, gleiche Bildungschancen für alle zu schaffen und individuelle Unterstützung anzubieten, um den unterschiedlichen Bedürfnissen gerecht zu werden.
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Wie sieht es mit der Chancengleichheit in Deutschland aus?
Die Chancengleichheit in Deutschland ist noch nicht vollständig erreicht. Es gibt nach wie vor Ungleichheiten in Bezug auf Bildung, Einkommen und Berufschancen, die auf soziale Herkunft, Geschlecht und ethnische Zugehörigkeit zurückzuführen sind. Es wurden jedoch Maßnahmen ergriffen, um diese Ungleichheiten zu verringern und die Chancengleichheit zu verbessern.
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Was ist der Unterschied zwischen Gleichstellung, Gleichberechtigung und Chancengleichheit?
Gleichstellung bezieht sich auf den Prozess, Ungleichheiten zwischen verschiedenen Gruppen zu beseitigen und gleiche Rechte und Möglichkeiten für alle zu schaffen. Gleichberechtigung bezieht sich auf das Prinzip, dass alle Menschen unabhängig von ihrem Geschlecht, ihrer Rasse oder anderen Merkmalen die gleichen Rechte und Chancen haben sollten. Chancengleichheit bezieht sich auf die Gewährleistung, dass alle Menschen die gleichen Möglichkeiten haben, ihre Fähigkeiten und Talente zu entfalten, unabhängig von ihren persönlichen Umständen oder Hintergründen.
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Was ist der Unterschied zwischen Chancengleichheit, Chancengerechtigkeit und Leistungsgerechtigkeit?
Chancengleichheit bezieht sich auf die gleichen Startbedingungen für alle Menschen, unabhängig von ihrer sozialen oder persönlichen Situation. Chancengerechtigkeit geht einen Schritt weiter und beinhaltet die gezielte Förderung benachteiligter Gruppen, um gleiche Chancen zu ermöglichen. Leistungsgerechtigkeit hingegen bezieht sich auf die Verteilung von Ressourcen oder Belohnungen basierend auf individueller Leistung und Leistungsfähigkeit.
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